*Corrección tareas lunes 16*

Para corregir la tarea de inglés, podéis enviarle vuestras dudas o una fotografía o imagen de vuestras tareas hechas a la profe Cristina al siguiente correo electrónico:
mccarrasco@educa.jcyl.es

VÍDEO PARA CORREGIR LAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

  IMAGEN PARA CORREGIR LAS ACTIVIDADES DE LENGUA 

Podéis descargar la tarea corregida en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1hqlw3HbjmTB7wvcR_g4Shhiku_m-QjPS/view?usp=sharing

MARTES 17 ---- COLE DESDE CASA

Buenos días ¿Qué tal se dio el primer día de "cole desde casa"? Ya sabéis que podéis preguntar dudas por correo, comentarios o mensajes de classcraft.

TAREA DEL MARTES 17

MATEMÁTICAS: Corregir la tarea del día lunes, mirando el vídeo. 

Pág. 124 --- 1, 2 y 3. REPASO TRIMESTRAL

MÚSICA: repasar la siguiente partitura. (Se puede descargar pinchando en el enlace)

https://drive.google.com/file/d/1H_3q-VgvSVPMp8eXCkEWWHjYqJVRzk_h/view?usp=sharing

LENGUA: Corregir la tarea del lunes.

Pág. 146 --- Leer, Poner título + copiar esquema / Hacer esquema de lo leído.

https://drive.google.com/file/d/1pcW3J70TULAM274PuAl5KyDWXLhmBADW/view?usp=sharing

SOCIALES: Pág. 89 --- 1 y 3.

Tarea para el alumnado de religión católica: (os podéis descargar el POWER POINT en este enlace)

https://drive.google.com/file/d/1OuiupL1aMl55AUV1VeMP63Ph6pVRrwdL/view?usp=sharing

LUNES 16 -- COLE DESDE CASA

Buenos días "Catalinos y Catalinas de 6º B". 

Comenzamos nuestras clases a distancia. Recordad que no estamos de vacaciones y que hay que seguir trabajando desde casa.

A continuación podéis ver un vídeo para corregir la tarea de lengua que teníais del viernes día 13. Recordad utilizar el bolígrafo de color rojo y apuntar los errores, para poder ver en qué habéis fallado.

VÍDEO PARA CORREGIR LA TAREA  VIERNES 13

Si tenéis alguna duda sobre lo que hemos estado trabajando podéis preguntarme en comentarios, por correo electrónico o por mensajes de classcraft.😉

 ACTIVIDADES PARA EL LUNES 16 DE MARZO

SCIENCE: Pág. 64 --- Leer y realizar las actividades 1 y 5.

INGLÉS: Pág. 78 "CLASSBOOK" --- Leer y relacionar qué niño está en cada lugar. Escribir un texto similar, imaginando que están en el museo del Prado.

RELIGIÓN/ VALORES: 

MATEMÁTICAS: Pág. 109 "El desafío"--- leer y realizar 1, 2 y 3. (Se copian los enunciados)

LENGUA: Pág. 145 ---- 7, 8 y 11 (Se copian las oraciones)

Todos los días subiré un vídeo con los correctores de la tarea del día anterior, y explicaré los contenidos que haya que trabajar en el día, en el caso que sea necesario.
Espero que tengáis un buen día.

ANUNCIO IMPORTANTE "se suspenden las clases presenciales"

CIERRE DE CENTROS EDUCATIVOS

Tras las últimas instrucciones dadas por la Consejería de Educación de Castilla y León, se suspenden las clases presenciales desde el día 16 de marzo hasta el 26 de marzo en los centros escolares de esta Comunidad Autónoma. Si bien, esta suspensión no son unas vacaciones, por lo tanto mantendré contacto diario con los alumnos de 6º B mediante este medio (blog), la app CLASSCRAFT (mensajes) o por correo electrónico personal.

Los alumnos de 6º B han llevado a casa el viernes 13 de marzo una notificación con los medios por los cuales nos podemos comunicar, y también una planificación de 15 días de las tareas que pueden realizar en sus casas.

Además, desde el nuevo número de teléfono que llevaron ayer sus hijos/as en apuntado, si lo graban en sus teléfonos móviles, instantáneamente os llegarán comunicados importantes. A diario se os dirán las tareas, actividades o recomendaciones que sus profesores tienen para cada día. (Lo tienen en la planificación escrito en papel también)

Si quieren descargar la PLANIFICACIÓN SEMANAL DE TAREAS realizada por la tutora y el resto de especialistas que dan clase a sus hijos/as puede hacerlo pinchando en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/12Y6sV3ZGu01eUiuao1xigL_OAGmN5oDI/view?usp=sharing

A diario subiré recomendaciones, vídeos, etc... para hacer más amena la estancia en casa a los alumnos, repasar...

FERNANDO VII e ISABEL II

Tras conocer cómo fue la historia de España durante la etapa del reinado de Fernando VII y después el reinado de su hija Isabel II, tras prohibir la Ley Sálica (que no dejaba reinar a las mujeres).

VÍDEO "ACTO 3" CIENCIAS SOCIALES

En la publicación anterior tenéis el ACTO 1 y ACTO 2 (que ya hemos visto en clase) os añado ya el ACTO 3 para que vayáis viendo y anticipando contenidos.
En este tercer acto se narra en forma de humor cómo los españoles expulsaron finalmente a los franceses de España.

ACTO 3

VIDEOS DE CIENCIAS SOCIALES

Para entender el tema 5 de ciencias sociales, podéis ver los siguientes vídeos:

¿QUIERES SABER CÓMO SUCEDIÓ LA INVASIÓN DE LOS FRANCESES A ESPAÑA?

ACTO 1

En el acto 1 veréis varios "minicapítulos" que explican con humor lo que ocurrió en España a principios del siglo XIX. Desde la Batalla de Trafalgar hasta la creación de la Constitución de Cádiz en 1812.

ACTO 2

En estos siguientes "minicapítulos" podéis las guerrillas, la Batalla de Bailén, y la ofensiva de los franceses y la vida en España durante la época.